Занимательное моделирование в программе AutoCad на примере решения геометрических задач. 2-хмерная графика (5-7 класс)

В наше время, когда компьютер все больше и больше входит в повседневную жизнь, многие родители задаются вопросом: «Как сделать так, чтобы компьютер не мешал, а помогал учиться в школе моему ребенку?» Если у вашего ребенка проблемы в изучении геометрии, мы поможем ему быстро и без проблем преодолеть все возникшие трудности. В этом нам посодействует графическая система автоматизированного проектирования AUTOCAD.
Программа курса предполагает освоение основных правил и приемов работы в этой системе.
В изложении курса рассматриваются примеры из книг:
- И.Ф. Шарыгина, Л.Н. Ерганжиевой « Наглядная геометрия, 5-6 классы»,
- Льюис Кэрролл « История с узелками. Игры, головоломки, задачи, парадоксы».
В игровой форме слушатели получают навыки работы с командами системы в двухмерной графике, что позволит в дальнейшем самостоятельно разрабатывать различного вида чертежи и дизайнерские проекты в различных видах человеческой деятельности.
Занятия проходят в непринужденной творческой атмосфере.
Курс предназначен для учащихся 5-7 классов. Курс, прежде всего, адресован школьникам, которые хотят развить в себе навыки графического и логического мышления.
AutoCad – сложная и мощная система современного автоматизированного проектирования. С одной стороны AutoCad требует математической точности выполнения чертежей, с другой стороны – творческого вдохновения и воображения.
Надеемся, что знание AutoCad(a) поможет профессиональному и личностному росту слушателей.

Программа курса

1. Введение в систему AutoCad
- Назначение пакета, его возможности.
- Стартовое диалоговое окно, его структура.
- Области экрана. Меню, строки и панели инструментов.
- Командные строки, текстовое окно, диалог с программой.
- Завершение работы и сохранение изображений.

2.Вычерчивание в двух измерениях.
- Двухмерная система координат, единицы измерения.
- Прямолинейные отрезки и лучи.
- Построение прямоугольников и многоугольников.
- Кривые и точки. Построение сплайнов и поли линий.
- Построение окружностей, дуги и эллипса.

3.Просмотр чертежа.
- Как формируется изображение на экране.
- Панорамирование экрана.
- Зумирование экрана.
- Неперекрывающиеся видовые экраны.

4. Базовые инструменты редактирования.
- Редактирование чертежей, основы выделения объектов.
- Стирание объектов, их перемещение и копирование.
- Поворот объектов.
- Изменение размера объекта.

5. Расширенный набор инструментов редактирования.
- Зеркальное отображение объектов.
- Формирование массива объектов.
- Смещение объектов.
- Конструирование объектов.
- Копирование и перемещение объектов из одного чертежа в другой.

По окончании курса слушатели смогут:
- Работать в системе автоматизированного проектирования AutoCad;
- Применять освоенные приемы логического мышления на уроках математики;
- Разбираться в начертательной геометрии, используя приобретенные навыки пространственного воображения.