Летняя школа для учителей начальных классов и учителей математики 2011 года

В 2010 году ректором МГУ было принято решение расширить взаимодействие Московского университета с представителями системы среднего образования. Сейчас продолжается реализация комплексной программы мероприятий для учителей средних школ, лицеев и гимназий. Одно из направлений реализации этой программы - проведение летних школ для учителей - направлено на повышение квалификации учителей начальной и средней школ и улучшение качества образования.

    22 и 23 августа 2011 года на факультете Вычислительной математики и кибернетики МГУ имени М.В. Ломоносова состоялась летняя школа для учителей начальных классов и учителей математики. Работа летней школы и обмен опытом проходили в форме докладов, мастер-классов и круглых столов. В этом году в работе летней школы приняли участие около 180 учителей Москвы, Московской области и ряда других регионов России.

    Работа школы была посвящена проблемам развития одаренных детей младшего школьного возраста через олимпиадное движение. Своим опытом работы в этой области делились сотрудники Международного центра развития ребенка (МЦРР), возглавляемого кандидатом физико-математических наук И.Н. Чаплановой. Олимпиада для младших школьников МЦРР уже 17 лет собирает талантливых детей 2-6 классов Москвы и Подмосковья. Последние три года олимпиада является всероссийской, её финал проходит в конце апреля на факультете журналистики МГУ. Разработчиками олимпиады за 17 лет собран уникальный материал, способствующий развитию мышления и творческих способностей детей, мотивирующий их к расширению кругозора и достижению успеха в интеллектуальных состязаниях.

    22 августа Летнюю школу открыл помощник декана ВМК МГУ по дополнительным образовательным программам, директор Учебного центра факультета доцент Федотов М.В.

    Затем с докладом, посвященном детской одаренности, ее распознаванию и развитию, выступила председатель оргкомитета олимпиады И.Н. Чапланова. Она рассказала о деятельности Международного центра развития ребенка, посвящённой поиску и поддержке одаренных детей России. Главное внимание Ирина Николаевна уделила содержанию, целям и особому месту олимпиады МЦРР в образовательном пространстве города и страны.

    Со следующим докладом выступила руководитель задачной комиссии олимпиады по математике И.П. Тюленева, выпускница нашего факультета.

    Ирина Петровна блестяще провела два мастер-класса, посвященных методологии решения логических, комбинаторных и нестандартных арифметических задач. Первый день закончился полемическим круглым столом, на котором обсуждался ряд актуальных задач, возникающих при работе с одаренными детьми в современной начальной школе.

    Мастер-классы и круглые столы были посвящены решению нестандартных математических задач и другим инструментам развития математического мышления учеников.

    Второй рабочий день школы - 23 августа - продолжился обсуждением олимпиадных заданий по русскому языку. С высокопрофессиональным содержательным докладом выступила руководитель задачной комиссии олимпиады по русскому языку МЦРР, кандидат филологических наук О.А. Долматова.

    Затем Ольга Александровна провела два мастер-класса, включающих методологические лекции и групповую работу учителей по освоению полученной информации. Мастер-классы были посвящены работе с текстами, а также языковому расширению и обогащению словаря учащихся. Учителя с азартом решали задания олимпиады для учеников 3-5 классов: сочиняли стихи, пословицы, дразнилки, собирали тексты из перепутанных кусков и т.д. После перерыва член задачной комиссии филолог И.Б. Штейнфер рассказала о видах лингвистических и логических заданий по русскому языку, методах их решения и провела мастер-класс.

    Труднее всего учителям давались лингвистические задачи, такие как шифры и переводы с неизвестного языка.

Все слушатели Летней школы отметили очень высокий уровень представленных материалов и высказали пожелания о продолжении таких встреч с творческим коллективом МЦРР.

    Завершился второй день работы школы круглым столом «Современный учебный процесс и актуальные проблемы развития ребёнка». Все учителя, принявшие участие в работе летней школы, получили сертификаты.

    В фойе около аудитории "Тихонов-центр", где проходила летняя школа, участникам школы были предложены разнообразные книги для совершенствования процесса обучения. Организацию летней школы и решение административных вопросов осуществляли сотрудники Учебного центра факультета ВМК.